校园形象站的装置建设可能为学生提供一个直观、活泼的形象观测与进建平台，引发学生对科学的兴致。
在极端气象多发的布景下，做好形象科普教育是极度沉要的。形象和人们的出产生涯息息有关，蕴含工业出产、农业出产、交通航运、光伏发电等领域。
学堂方面作为沉要的人才造就场所，发展形象教育，有助于学生更好地理解天然法规，把握形象科学知识。校园形象站的装置建设可能为学生提供一个直观、活泼的形象观测与进建平台，引发学生对科学的兴致。
校园形象站选址布局介绍。
校园形象站的选在校园内地势相对坦荡、平展的区域，确保周围不存在宏伟构筑物、密集树木或其他阻碍物，同时也要远离变电站和通讯基站的，预防数据受到滋扰。
校园形象站的配置要凭据现实需要进行配置，在传感器的数量和种类、信息传输方式、供电系统等配置方面都要综合思考现实情况。
在校园形象站装置时，要对传感器的高度和间距进行安插， 预防互有关扰。好比温度、湿度传感器装置在百叶箱内，离地面高度约 1.5 米。
在校园形象站投入使用后，要发展培训工作，对学堂的治理人员、老师和学生代表进行培训，使其把握形象站的操作步骤、数据处置技巧和设备守护知识。
校园形象站的运行和守护。
铺排专人掌管形象站的日常运行治理，定期查抄设备的工作状态，确保设备正常运行。造订设备的守护打算，定期对设备进行查抄和守护，可能让设备持久不变的运行。同时，成立设备维建档案，纪录设备的维建情况，为后续的守护工作提供参考。
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